周建国：守着精神宝库的无名英雄

【一览英才网《职业的力量》第46期】

    编者按：图书管理员在很多人的眼里是一个没有什么技术含量非常普通的工作，然而周建国却在这一岗位上工作了近30年，让人不可思议的是他把这项看似普通枯燥的工作干得有滋有味。
    图书管理贯穿了他的整个人生：高中在学校办理图书馆，知青下放当老师为学生办图书馆，直到最后成为图书馆的一名图书管理员。他最大的爱好是收集、剪辑图书报纸上的好文章，他唯一的理想是开一家自己的书吧。他的乐趣就在他经营的这一方天地里，别人又怎能体会到其中的乐趣呢。在周建国的故事里，图书管理员不仅是一种职业，更是一种人生信仰！　　

    今年61岁的周建国在图书管理员的工作岗位上已经工作了整整30年。
    古人云“读书破万卷”，图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架，以方便读者取阅。
    周建国每天的工作用一句话概括就是：帮每个读者找书。一句话就能总结的工作，做起来可没有这么简单。他每天要不断地把读者还回来的书及时上架，整理被翻乱的书架，回答读者的咨询，指导不熟悉情况的读者及时找到他们需要的书。
 

    这份工作除了琐碎外，工作量也是非常大的，特别是周末、节假日、暑假期间，来图书馆借阅图书的人非常多，最多每天要借出两千册左右的书，借出的书最终也要如数归还，而这么大量的书，要丝毫不差地物归原位也确实是一个需要耐心的体力活。那段时间回到家，周建国累得整个人像散了架一样倒在床上。
    工作虽然琐碎劳累，但是周建国可不认为自己是一个小小的管理员而感到失落或者沮丧，“近水楼台多读书”对于喜欢读书的周建国而言图书管理员可是一个值得一辈子坚持的事业。
    然而每天都重复着同样而单调的事情，让一些年轻人受不了，一名在这里工作一年就离开的工作人员曾找到周建国诉说苦恼：“天天做着这种单调枯燥的工作，我做一年就觉得做不下去了，你这30年是怎么做过来的？”
    很多人都不理解他是怎样把图书管理员这样一份看似单调枯燥的工作做了这么多年都不厌倦，并且还做得有滋有味。

    这与他的人生经历有着密不可分的关系。1966年，在文化大革命的影响下停止了高考，到1968年为止许多中学毕业生既无法进入大学，又无法被安排工作。这期间毛主席发出了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要……”的指示，全国开始有组织地将中学毕业生分配到农村去。
   1969年刚刚高中毕业的周建国作为知识青年下乡到湖南湘阴做了一名语文老师。他一边努力完成学校交给他的教学任务，一边钻进比乱仓库还脏的屋子里，从扫灰尘，清杂物开始，将一个旧仓库变成了一个有条不紊的图书室。
 

    其实周建国在读高中的时候就对收集、剪辑图书报纸上的好内容有着浓厚的兴趣，高中三年他剪辑、精选的好文章就收集了满满一大箱子，而做这些完全是出于兴趣。
    那个时候学校的条件没有现在这么好，有图书馆的学校少之又少。他就萌生了办理图书馆的想法，和老师商议后，老师肯定了他的想法并给予了他一定的支持。但是图书馆最初的建立并不是那么顺利，所有的书籍都是学校同学捐赠和他自己省吃俭用自费购买的，虽然书不是很多，但是图书馆的雏形已经完整。在周建国的用心经营下，图书馆越做越好，规模也扩大了许多，为师生们提供了重要的精神粮食，得到了学校老师和同学们的好评。周建国觉得办理图书馆一方面丰富了同学老师的业余生活，另一方面是充实自己收获知识。
    由于在学生时代积累下了一定的办理图书馆的经验，所以下放到湘阴当老师期间他把图书馆也办理得红红火火。整个图书馆藏书三千册，报纸二十份，杂志一百余种，书架由五个增加到十个，开设了阅览室，可供应学生们自习和阅读。
    做为一名教师为了让师生们真正选好图书，他费尽了心思。首先学习了各科教学大纲，按教学基本要求去选择各科需要的参考书。每买一本书他都要按教学大纲的要求去衡量它的实用价值，再决定取舍。根据各科教学进度及时向学生推荐应阅读的书目，开展图书借阅活动，这样他的图书开展活动也就越来越活，在那个资源贫乏的年代他却给当地的学生们带来了难得的精神食粮。
 

 1977年高考被恢复，大多数在农村的知识青年想方设法要回到故乡去，他们以请愿和罢工的形式将他们的要求表达出来。

    1980年周建国结束了知青下乡的生活返回长沙城，返城以后解决工作问题就成为了周建国的当务之急。正在周建国一筹莫展的时候，他得到一个消息：市图书馆正在招人。这个消息怎能让周建国不高兴呢，然而周建国并没有在专业的图书馆工作过，他的那些故事和经历是面试官短时间内无法了解到的。但是当面试官和他谈起文学，聊起报刊杂志的时候，周建国就会娓娓道来，所有的精气神都会从他厚厚的镜片底下透出来，经过一方了解之后，周建国终于当上了他梦寐以求的图书管理员。
    图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，要成为一名优秀的图书管理员不仅要有严谨的工作态度和职业精神，还要有过硬的职业技能，并且具备系统完备的知识体系。
 

    因为周建国之前并没有系统完整地学习过，为了提高自己的专业水平，他就在业余时间自学图书管理类的专业书籍。他明白只有这样才能更好地为读者服务，解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。
    通过系统的学习让周建国深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。特别是在图书的分类知识，图书的编目等基础知识这些方面，他有了更深的认识。在之后的工作中他越发认真了。
 

 在工作之余，他充分利用图书馆的资源，重新开始了他那丰富的收集、剪辑生活。

    图书管理员的工作让周建国博览群书，接触到的好文章特别多。这些文章在他的眼里可都是宝贝，他会把看到的好文章好图片分门别类收集起来，从优美诗词、犀利评论、富含哲理的散文再到便民生活、实用信息、名人名言、生活常识……可谓包罗万象，所有这些东西都为他积累了一大笔宝贵的知识财富。
    他经常把这些“收藏”拿出来给亲戚朋友们分享，一天有一位在报社工作的朋友给他提议：“你可以把收藏的这些精彩文章向报刊杂志荐稿啊，这样阅读人数才会有量的提升。”朋友的提点让他茅塞顿开，萌生了向报刊杂志荐稿的想法。
    向报纸和杂志推荐稿件，不比自己收集，可以按自己喜好来定，而这些专业媒体都有自己的风格和稿件要求，有了想法后周建国开始分析各类报纸、书籍的用稿风格和要求，并且用本子做好标注和记录，一丝不苟。他把觉得合适的邮寄过去，《长沙晚报》、《三湘都市报》、《青年文摘》《科技导报》等等报刊杂志都用过他的推荐稿。
    出乎周建国意料之外的是，向媒体推荐稿件竟然给他带来了可观的收入，一年下来他收到的荐稿费竟然有两万元。不过稿费对于他来说并不是最重要的，他觉得收获到的更多的是生活的乐趣。名利并非他所求！
    喜欢读书、收藏好文章的周建国也喜欢写作，除了推荐稿件以外，他还向报刊投稿做通讯员。这样周建国的写作才华逐渐崭露头角，他在众多报刊上都发表了文章，曾经有一家报子高薪邀请他做特派记者，但是被他婉言拒绝了。他说：“图书管理员才是我一直要做下去的工作，写作只是我的一种爱好”因为“图书管理员是精神宝库的守卫者”，在他的心里职业已经成为了一种信仰。
 
 

    现在是知识信息化快速发展的年代，图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战。周建国一直都坚持“以人为本”的图书馆服务，他非常注重与读者沟通，不断地改革创新，更新理念，尽力做到让每一个读者都满意，他说：“图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐。”